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      MOOC《鐵路特殊條件貨物運輸》視頻
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      MOOC《鐵路貨運組織》第5期開課——點擊進入
      湖 南 省 名 師 課 堂 項 目 《 鐵 路 普 通 貨 物 運 輸 》

      【 名師課堂導航 1 】  MOOC模式-《鐵路普通貨物運輸》

      (2014.9-2015.2  226名學習者)

       

      【 名師課堂導航 2 】  微課程模式-《鐵路普通貨物運輸》

                 (2014.9-2015.2  290名學習者)

       

       名師課堂《鐵路普通貨物運輸》項目結題申報書 

       名師課堂《鐵路普通貨物運輸》項目實施方案

      項目專題報告

      項目績效報告

      項目支撐材料

            

       教 學 設 計

      1課程標準

      2教學實施

      3考核方法

      2MOOC模式

      3成績公示

      4學生作品集

       教 學  

      1微課程

      2表格教案

      3MOOT教材

      4電子課件

      5電子教案

      65分鐘知識

      7交互測試

      8在線題庫

      9過關作業

      10綜合實訓

      11討論問題

      12微視頻

      【三】   研 究

      教法創新

      教學方法1——挑戰式教學法   

      教學方法2——基于翻轉課堂的雙課堂教學法

      發表論文

      1:基于網絡學習空間的挑戰式教學法應用研究

      2:基于網絡學習空間的職教MOOC模式設計與實踐

      3:翻轉課堂背景下基于MOOC的雙課堂教學模式設計與實踐

      應用推廣

      在教育部杜占元副部長一行視察時的匯報:雙課堂教學

      在南省第2屆職業院校信息化教學會議上匯報:挑戰式教學法應用

      2014年12月雙課堂教學應用以公開課形式接受教育部及省廳相關領導指導

      2015年5月雙課堂教學入選教育部“職業教育信息化教學示范課”

      研究報告

      問卷調查—基于翻轉課堂的雙課堂教學模式應用效果調查

      研究報告-基于工作過程與慕課的課程開發方法

      研究報告-職教慕課在教學應用效果分析

       

      個人信息
      余瀅
      余瀅(教師)
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      • 2018/12/26 17:25
        新華社經濟參考報消息:教育行業推出重磅移動平臺,與云平臺、云空間互聯互通,共建共享。云課堂3.0版本,新增多項關鍵實用創新功能,緊貼課堂教學:如短視頻在線錄制發布、短音在線錄制發布、系統課件一鍵發布、一鍵考勤、手工考勤、隨機選人提問、手動選人提問等等,打通課堂信息化關鍵通道,與平臺、空間融為一體。隨時隨地教學,碎片化數據,碎片化教學,碎片化學習,大數據自動匯聚整理輕松自如。 報道鏈接: http://www.polyzjs.com/blog2012.aspx?bid=61539373 http://www.jjckb.cn/2018-12/25/c_137698113.htm 使用說明文檔下載: http://www.polyzjs.com/FileSystem/1/134755/134755/0d978d6c63a54fa7b5d2f35109119911.pdf 使用說明在線文檔: http://www.polyzjs.com/e/blog.aspx?bid=61527485
      • 呂靖 呂靖(寧夏)
        2018/11/20 8:36
        空間設計很棒,學習
        王春霞
        王春霞 的回復:2019/3/12 10:07
        向你學習
      • 康雅 康雅(廣東)
        2018/3/27 23:22
        五星待回訪
      • 于振玲 于振玲(寧夏)
        2017/12/29 10:51
        安徽培訓收獲很多!
        余瀅
        余瀅 的回復:2017/12/29 12:55
        多交流
      • 曾禮麗 曾禮麗(湖南)
        2017/12/13 15:42
        空間很贊,來學習了
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